Данное утверждение требует более детального
Данное утверждение требует более детального объяснения.
Практически параллельно с работами по стандартизации XML основатель WWW Консорциума Тим Бернерс-Ли сформулировал новое понятие – Semantic Web – то, каким он видит будущее глобальной сети, и инициировал исследования в этом направлении. В основе предполагаемого им будущего лежит способность машин не только читать, но и понимать содержание Интернет-ресурсов, причем достигнуть этого, по мнению Бернерса-Ли, мы должны не через создание программ искусственного интеллекта, моделирующих деятельность человека, а через использование средств выражения семантики данных и их связей [1].
На пути к осуществлению поставленной задачи можно выделить несколько трудностей. С одной стороны программы должны понимать язык соответствующей предметной области, с другой – должны уметь сопоставлять связанные термины различных предметных областей. Это требование является существенным, поскольку в противном случае программы смогли бы работать лишь с отдельными сферами знаний, описанными, например, специализированными XML-языками. Целью же Интернета будущего является создание непрерывного информационного поля.
Здесь можно привести следующий пример. Предположим, что в одной точке глобальной сети размещены данные о какой-то компании и ее сотрудниках, в другой точке – информация о людях, в третьей – об адресах. Очевидно, что компании, люди и адреса принадлежат к отдельным, относительно независимым областям знаний. С другой стороны в непрерывном информационном поле программа должна без особого труда суметь сопоставить сотрудников и людей, адреса этих людей и предметную область адресов как таковых.
Итак, если синтаксическая интероперабельность неразрывно связана с синтаксическим анализом данных, то семантическая требует анализа самой информации, связи ее с мировым информационным полем, установления соответствия терминов и словарей одной предметной области элементам другой [2].
XML не может стать средством, обеспечивающим связь различных данных по ряду причин.
Forekc.ru
Рефераты, дипломы, курсовые, выпускные и квалификационные работы, диссертации, учебники, учебные пособия, лекции, методические пособия и рекомендации, программы и курсы обучения, публикации из профильных изданий